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践行“双新”理念 促进高中教育高质量发展——鹤山市举行2024年普通高中省级“双新”示范区课堂教学研讨活动
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  3月26日至29日,我市举办了2024年普通高中省级“双新”示范区课堂教学研讨活动来自我市高中学校和新会、台山等地350位老师参加了活动。

  本次教学研讨活动,旨在深入推进鹤山市“双新”实施省级示范区建设,通过采用“同课异构”教研形式,积极探索与实践普通高中“双新”思维课堂。活动中共安排了语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、美术、音乐、体育与健康、信息技术13个学科的26位教师,分别在鹤山一中、鹤华中学、纪元中学三所学校进行了课例展示。同科的两位老师同台竞技、异彩纷呈,不同老师根据自己对授课内容的理解进行授课,教学设计、教学风格、教学方法等各具特色。

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  课例展示后,各学科教师以课例为研讨载体,共同研课、议课,研讨中各抒己见,气氛热烈,对学科发展、课堂质量的进一步提高起到了积极的推动作用。

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  一年来,鹤山紧紧围绕省级普通高中“双新”示范区建设,在课程建设、教学改革、教学评价等方面做了大量探索,特别是在“双新”课程推进指向核心素养的课堂教学实践开展研究,助推我市普通高中教育高质量发展。